□洪嘉锴（云南财经大学）在五一劳动节这个礼赞劳动的日子里，一组数据却揭开了教育生态中令人忧心的现实：65.3%的家长认为“主抓课业不让劳动”是孩子不爱劳动的主因，75.7%的孩子连整理书包、收拾房间这类基础劳动都依赖家长代劳。当孩子握着扫帚如执毛笔般“挥毫”；当母亲以玩偶为筹码换取女儿房间的片刻整洁
