合肥市杏林小学：探索人工智能 赋能课堂革新

“留香学苑”是合肥市杏林小学倾力打造的教师赋能平台，以学校教师为学苑主讲人，以讲授、实操、互动等多种形式，分享和交流教育金点子、教学小智慧等，赋能且减压。

为进一步探索人工智能与教育教学的深度融合，赋能课堂革新，4月2日，合肥市杏林小学丁逸雪老师在“留香学苑”分享时，以“AI融合进入课堂”为主题，为全校教师展示了人工智能教育新路径的探索与实践。

丁逸雪以生动的案例展现了AI技术如何打破传统课堂的边界。在语文课上，学生轻触屏幕，即可与“诗仙李白”展开跨越千年的对话，从《将进酒》的豪迈诗韵中触摸历史脉搏；思政课堂上，“清洁工”智能体以第一视角讲述平凡岗位的坚守，引导学生感悟劳动的价值与尊严。通过“豆包”“即梦”等APP，教师只需输入简单指令，便能生成互动情境、诗词动画甚至音乐，让知识在沉浸式体验中“活”起来。丁逸雪说：“AI不是冰冷的工具，而是激发学生探究热情的‘魔法钥匙’，让核心素养在真实情境中生根发芽。”

学校党支部书记、校长陈艳高度肯定了本期留香学苑的实践意义：“人工智能与教育教学的融合，是时代赋予我们的课题。留香学苑不不仅是技术研修的平台，更是教育者拥抱变革的宣言。”她希望老师们以此次学习为起点，持续推进AI技术与跨学科教学的深度结合，通过系列研修活动锻造教师的数字化能力，让课堂从“单向传授”转向“多维共创”，为学生打造“千人千面”的学习体验。老师们也纷纷表示，将立足学科特色，以AI为笔，绘制更具个性与创意的教学画卷。

作为智慧校园建设的一员，合肥市杏林小学始终秉持“技术为教育赋能”的理念。借助本期分享，学校将聚焦AI技术的情景化应用与探索，让科技的温度与教育的深度交融，在传承与创新中书写“以智启人、以文化心”的教育诗篇。（文/朱彦）