世界孤独症关注日丨医校合作+馆校合作，助力孤独症群体全面发展

4月2日是第18个世界孤独症日，主题是“落实关爱行动实施方案，促进孤独症群体全面发展”。“关爱孤独症群体不仅仅是提供帮助，更是发现他们的潜力、尊重他们的独特性，并为他们创造一个包容的社会环境。”在当天的“爱育星梦”孤独症儿童教康融合项目启动仪式尚，广州市康纳学校（广州儿童孤独症康复研究中心）副校长陈楚卿强调孤独症儿童教育的重要性，并表示未来，随着与医疗系统的合作，其专业支持将加速孤独症康复教育的高质量发展，与图书馆的合作，其文化教育功能则为孩子们提供丰富的阅读资源和多元的文化活动。

活动由广东省残疾人联合会、广州市残疾人联合会指导，广州市康纳学校、广州市孤独症儿童随班就读指导中心、广东狮子会等单位主办，广东省立中山图书馆、广州医科大学附属妇女儿童医疗中心、中山大学光华口腔医学院・附属口腔医院等单位协作支持。

活动以充满广府文化特色的节目《纸韵童心》作为开场，康纳学校的师生们通过情景剧和走秀，用真挚的笑容完美地展示了师生共同完成的非遗剪纸艺术作品，传递出了对传统文化的传承与创新精神。

在广州市残疾人联合会市管一级调研员汪月忠、广东狮子会副会长柯红玲、广州市康纳学校副校长陈楚卿等嘉宾的共同见证下，“爱育星梦”孤独症儿童教康融合项目正式启动。康纳学校与广州医科大学附属妇女儿童医疗中心、中山大学光华口腔医学院附属口腔医院、广东省立中山图书馆签订了医校合作框架协议和馆校合作框架协议。

康纳学校孤独症学生与普通学校学生共同为嘉宾观众呈现了一场充满爱与融合力量的才艺表演。孤独症学生深情演绎的音乐剧《小理想 大梦想》，用歌声诉说着对未来的向往；普特幼儿携手呈现的绘本剧《好饿的毛毛虫》中，孩子们通过角色扮演和道具互动，将经典绘本故事生动再现；而融合足球表演《阳光少年》中，孤独症学生与普通学生组成的足球队，在场上默契配合，用律动传递活力。康纳学校师生代表、家长代表与同德小学学生、广东狮子会代表、中大口腔医院医生一起合唱《让世界充满爱》将活动推向了高潮。

此外，活动当天还设有学生美术展、教康融合项目单位展示与互动环节，让参与者更直观地了解孤独症儿童的艺术才华以及教康融合的重要性。

在“与星相约 友聚康纳”毕业生交流会上，优秀毕业生代表、家长、就业爱心企业代表和职校代表与学校师生家长齐聚一堂，分享孤独症青年在升学、就业、社区适应等方面的经验与感悟，共同探讨孤独症青年的职业发展路径。康纳学校首届毕业生唐世宁的故事尤为动人。他毕业后进入广州市旅游商务职业学校，之后进入昆明典乐文化职业学校实习，做了一年的葫芦丝老师，现在在白云区工疗站正式工作。阳光开朗的他不仅积极参与社会生活，还多次参加马拉松赛事和全国巡演，用行动证明了孤独症青年同样可以绽放光彩。

文/广州日报新花城记者：林琳 通讯员：穗残宣

图/受访者提供

广州日报新花城编辑：李凤荷