南信“研后感”：职业教育走出校门，书写“新南洋故事” | 百万学子游南海

最好的营销，是让世界爱上我们的故事；北帝诞：一个族群对天地敬畏的集体记忆；数控机床的代码、文旅策划的方案、非遗直播的镜头，都是我们书写的“新南洋故事”……

4月3日，丹青绘就樵山韵·美育浸润乡土情——百万学子游南海之佛山市南海区信息技术学校春季研学落幕3日后，南信学子们纷纷写下研学心得，西樵简村北帝诞民俗信仰、广东千古情千年文化演绎与优质的职业教育理念相互激荡，碰撞出一组组昂扬着生命激情的文字，让我们一起读一读吧！

丹青绘就樵山韵·美育浸润乡土情——百万学子游南海之佛山市南海区信息技术学校春季研学

最好的营销，是让世界爱上我们的故事

24直播1班 梁好兴

三月三的岭南，春意正浓。作为南海信息技术学校直播电商专业的学生，我带着对数字营销的探索之心，走进西樵镇简村社区，沉浸式体验北帝诞非遗民俗，并邂逅了广东千古情的震撼演出。这场研学让我明白：文化传承需要创新，而电商正是连接传统与现代的桥梁。

非遗盲盒：让传统工艺可分享

清晨的简村锣鼓喧天，醒狮腾跃。在北帝诞巡游中，我注意到许多游客举着手机直播，将非遗仪式通过镜头传向全网，这让我思考，若能设计“北帝诞短视频挑战赛”，结合定位打卡与流量激励或许能让更多年轻人关注民俗文化。而且，在陈启沅纪念馆，古老的缫丝机让我惊叹百年前的机械智慧。作为电商学子，我构思了一个“非遗盲盒”创意，在线上下单即可收到缫丝材料包与数学视频，让传统工艺变得“可体验，可分享”。

千古情韵：科技赋能的岭南史诗

午后，一场广东千古情的演出让我热泪盈眶。全息投影中，巾帼英雄冼夫人策马扬鞭；黄飞鸿的醒狮跃过水幕；下南洋的帆船在巨浪中颠簸。当演员从观众头顶上飞过时，我忽然想到，这种“打破第四面墙”的沉浸式设计，不正是直播电商需要的互动创新吗？景区内“黄飞鸿狮头雪糕”的热销更让我反思，非遗产品若能与文化IP联名，用故事促进消费，定能拉动消费新浪潮。

镜头记录：做文化的“数字翻译者”

这次研学让我触摸到了岭南文化的重量。作为南信学子，更是一位电商学子，我愿意用镜头记录非遗之美，用流量守护传统之根，让千年文明在数字时代焕发新生——因为最好的营销，是让世界爱上我们的故事。

丹青绘就樵山韵·美育浸润乡土情——百万学子游南海之佛山市南海区信息技术学校春季研学

北帝诞：一个族群对天地敬畏的集体记忆

24会计1班潘玟希 杨梓曼 邓家泳

在春意盎然的农历三月初三，我们随南海区信息技术学校的研学队伍踏入西樵镇简村社区、广东千古情。这里，以一场北帝诞的非遗巡游、一场跨越时空的工匠对话、一台荡气回肠的《广东千古情》，为我们铺开了一幅关于文化根脉、精神传承与时代使命的鲜活画卷。这场研学，不仅是感官的沉浸，更是一场心灵的觉醒。

清晨的简村，在锣鼓与醒狮的跃动中苏醒。跟随北帝令旗巡游队伍，仿佛踏入历史的褶皱。祠堂飞檐下斑驳的木雕、香火缭绕中虔诚的叩拜仪式，让课本中“非物质文化遗产”的冰冷词汇瞬间鲜活。

当狮头低垂向百年古庙时，我突然明白：北帝诞不仅仅是民俗表演，而是一个族群对天地敬畏、对生命热忱的集体记忆。这种信仰的延续，恰如简村流淌千年的溪水，滋养着现代人浮躁心灵的荒漠。巡游队伍中震天的鼓点，却让血脉中沉睡的文化基因隐隐共鸣——原来我们并非无根浮萍。

丹青绘就樵山韵·美育浸润乡土情——百万学子游南海之佛山市南海区信息技术学校春季研学

接着我们参观了陈启沅纪念馆，馆内，木制缫丝机的齿轮咬合声与现代数控机床的电流声在脑海中交响。

在此，我们还体验了漆扇的制作过程，颜料的碰撞，让我们深深体验到了非遗文化的巨大魅力，镌刻在我们的心中。

午后，《广东千古情》用全息影像与威亚技术重构的岭南史诗，将研学推向高潮。当舞台上的冼夫人披甲策马、黄飞鸿狮王争霸、下南洋的孤帆破浪时，我忽然读懂研学手册上“历史与奋斗精神”的深意：西樵山不仅是采石场遗址，更是岭南文明的火种之地；巾帼英雄、武林宗师、闯海先民的身影，从未随时间褪色，而是化作这片土地的精神图腾。

作为职业院校学生，我们何尝不是新时代的“工匠”与“闯海人”？数控机床的代码、文旅策划的方案、非遗直播的镜头，都是我们书写的“新南洋故事”。

归途大巴上，拖着疲惫的身躯，但仍感觉内心的满足与快乐。这次研学如同一把钥匙，让我们懂得了职业教育的价值。三月三的简村，让我们在千年文脉中找到了属于自己的那颗齿轮——它终将在新时代的机器中，咬合出属于这代人的文化强音。

丹青绘就樵山韵·美育浸润乡土情——百万学子游南海之佛山市南海区信息技术学校春季研学

深刻体会“实业救国”的伟大精神

24直播1班 何俏蝶

在3月31日学校开展了一次研学活动。这次活动不仅让我们得到有效的放松，更是一次有意义的实践学习机会。

我们的第一站来到了西樵镇简村社区。在车上我们听老师讲解了陈启沅的故事与北帝诞的来源，让大家期待的心情提上了极点。进村之后我们通过“北帝诞”的大牌就看见了舞龙的队伍，气势之庞大，让我们体会到了古老信仰的神奇力量。

陈启沅先生是一名爱国华侨，归国后利用在国外学习的知识设计了自己的缫丝机器，并且在他的家乡——简村，创办了继昌隆机器缫丝厂，因此他被誉为中国近代民族工业的创始人之一。我们通过参观，了解了陈启沅先生的平生事迹，可见他创办缫丝厂的艰辛与贡献，他让我们深刻体会了“实业救国”的伟大精神。

随后我们进入到广东千古情景区，映入眼帘的巨大浮雕石柱，爬满绿植的墙壁，扑面而来的原始气息让我们仿佛身临其境。接着我们在风情街中穿梭，走进南海一号，就像亲身走过了海上丝绸之路，丰饶的货品，琳琅满目的珍宝让我目不暇接。路上还碰巧看见了《一千零一夜》的表演，体会到了古人口中的异域风情。

接着我们去观看大型歌舞《广东千古情》，其中以歌舞的形式展现了远古的西樵山，巾帼英雄洗夫人、武术家黄飞鸿、南国佳人、下南洋等故事。惊艳的舞台效果将岭南的千年风华展现得淋漓尽致，让人完全沉浸在这场视听盛宴之中。

这次的研学活动让我们身临历史的长河里，作为连接过去与未来的因素，带给了我们新奇且惊喜的体验，让历史于我们的心中永垂不朽。

丹青绘就樵山韵·美育浸润乡土情——百万学子游南海之佛山市南海区信息技术学校春季研学

记者点评

职业教育走出校门，唤醒新时代“工匠”

当职业技术学校的课堂从教室延伸到非遗古村、文化景区，一场跨越书本与现实的教育革命正在悄然发生。南海区信息技术学校的这次研学活动，无疑是职业教育改革的一次成功实践。

学生们在研学中触摸历史肌理，汲取知识养分。简村北帝诞的锣鼓声，敲开了学生对岭南文化理解的大门。梁好兴同学注意到直播与非遗的结合点，提出“北帝诞短视频挑战赛”的创意，不仅展现了对非遗传承的思考，更将电商专业知识融入其中，做到了学以致用。在陈启沅纪念馆，古老的缫丝机与现代数控机床对话，潘玟希等同学体会到工匠精神的传承，也让他们理解了职业教育的价值所在。

本次研学也激发了学生的文化认同感与责任感。何俏蝶同学通过了解陈启沅“实业救国”的事迹，对先辈的伟大精神有了深刻体会。而《广东千古情》的震撼演出，让学生们感受到岭南先辈的奋斗精神，意识到自己作为新时代“工匠”与“闯海人”的使命。

这种沉浸式研学打破了传统职业教育的局限，让学生在真实场景中思考专业知识的应用，培养解决实际问题的能力。更重要的是，研学唤醒了学生对传统文化的热爱，赋予了他们传承与创新的力量。他们用镜头记录非遗之美，用创意让古老文化在数字时代焕发生机。

南海区信息技术学校的研学实践证明，走出校门的职业教育，不仅能培养技艺精湛的工匠，更能塑造有文化底蕴、有社会责任感的新时代人才，为职业教育的发展探索出一条新路径 。

丹青绘就樵山韵·美育浸润乡土情——百万学子游南海之佛山市南海区信息技术学校春季研学

文/南海融媒记者 黄金全 孙茜

图/南海融媒记者 孙茜 黄金全 陈肖玲 何泳谊 黄英文

通讯员/黄金玲